Jurnalist Atatürk haqqında xoşagəlməz paylaşım etdi, mafiya lideri araya girdi - İşindən oldu

İlham Əliyev Dublində Moldova Prezidenti ilə görüşüb - Nələr müzakirə olunub?

Sabiq deputatın adı daha bir qalmaqalda hallanır

Əli Əhmədov getdi, sabiq nazir gəldi - Əli Əsədov komissiya sədrini dəyişdi

AFFA-nın keçirdiyi liqada biabırçılıq - VİDEO

“Azəriqaz”da növbəti təyinatlar - Azər Məmmədov kimlərə vəzifə verdi?

Biz ilanmələyən çölləri cənnətə çevirən adamlarıq… - Seymur Verdizadə yazır

$ \"Onlar arxada özlərini şamaxlı, üzdə isə SOCAR-ın prezidentinə görə salyanlı sayırlar...\"$

"Onlar arxada özlərini şamaxlı, üzdə isə SOCAR-ın prezidentinə görə salyanlı sayırlar..."

Alman ordusunda zorlama halları artıb - Hər 5 qadın əsgərdən 2-si qurbandır

Təlim və Tədris Mərkəzində korrupsiya: kimlər hakim qarşısına çıxarılıb?

Şəmkirdə qəza: sinif yoldaşları ölüb - VİDEO (YENİLƏNİB)

Nazir bu instituta direktor təyin etdi - Əmrullayevdən yeni əmr

“Azercell” Gəncə və Xankəndidə müəllimlər üçün təlim keçirdi

İQTİSADİYYAT

Bugün, 16:05

“Süni İntellektlə Müasir Məktəb” təşəbbüsü müəllimlərin rəqəmsal bacarıqlarının inkişafını, süni intellektin tədrisə inteqrasiyasını və təhsildə gərəkli texnologiya istifadəsini dəstəkləyir.

Mia.az xəbər verir ki, “Süni İntellektlə Müasir Məktəb” (SIMM) layihəsi çərçivəsində Gəncə və Xankəndidə müəllimlər üçün təcrübi təlim sessiyaları təşkil olunub. Təlimlərdə 18 məktəbdən 100 müəllim iştirak edib.

Layihəyə müəllimlər tərəfindən böyük maraq göstərilib. Nəticədə, təlimlərdən faydalanan müəllimlərin sayı ilkin hədəfi iki dəfə üstələyib.

Azərbaycan, ingilis və rus dillərində keçirilən sessiyalar süni intellektin tədris prosesində tətbiqinə həsr olunub. Müəllimlər dərs planlarının və tədris materiallarının hazırlanmasında istifadə edə biləcəkləri süni intellekt alətləri ilə tanış olub, onların imkanlarını real tapşırıqlar vasitəsilə sınaqdan keçiriblər. İştirakçılar, həmçinin “Gemini Gems” platforması vasitəsilə fərdi süni intellekt köməkçiləri yaratmağı öyrəniblər.

Təlim proqramında süni intellekt tərəfindən yaradılan məzmunun dəqiqliyinin qiymətləndirilməsi, bunu həyata keçirən alətlərin imkan və məhdudiyyətləri müzakirə olunub. Bu yanaşma müəllimlərdə süni intellektdən yalnız texnoloji vasitə kimi deyil, həm də tənqidi düşüncə və peşəkar qiymətləndirmə resursu kimi istifadə bacarığını inkişaf etdirir.

SIMM layihəsi hazırda növbəti mərhələləri üzrə davam edir. Müəllimdən-müəllimə bilik və təcrübə mübadiləsi modelinə əsaslanan bu yanaşma layihənin əhatə dairəsini genişləndirməyi, pedaqoqlar arasında əməkdaşlığı gücləndirməyi və məktəblərdə davamlı qarşılıqlı öyrənmə və praktiki dəstək mühiti formalaşdırmağı hədəfləyir.