$Çempionlar Liqası: \"PSJ\" - \"Bavariya\" oyununda 9 qol var$

Çempionlar Liqası: "PSJ" - "Bavariya" oyununda 9 qol var

İran: “Son 72 saatda 52 gəmimiz ABŞ blokadasını yarıb”

Xaricdən gətirilən maşınlar müsadirə edilə bilər - Əgər bu müddətə qədər...

$\"\"İran bizə çökmə vəziyyətindəyik\" dedi və…” – Tramp bu dəfə elə sözlər açıqladı ki…  $

""İran bizə çökmə vəziyyətindəyik" dedi və…” – Tramp bu dəfə elə sözlər açıqladı ki…

DEPUTATLAR BU TARİXDƏ TOPLANIR - Hansı qanunlar dəyişəcək?

Güllələnən müəllimə “İdrak” Liseyindən ayrılıb? - AÇIQLAMA (YENİLƏNİB)

Həbsdə olan Mövlam Şıxəliyevin oğlu ölkəni tərk edib

Ukraynanın oğurlanan taxılları… - Aİ-dən İsrailə məktub göndərildi, 3-cü ölkələr hədələndi

İran MN: “ABŞ artıq beynəlxalq siyasətdə diktə etmək iqtidarında deyil”

Prezident Qəbələdə BƏƏ nümayəndələrini qəbul etdi - FOTOLAR

“Fənərbaxça” seçkiyə gedir - Sadettin Saran postunu buraxır

Prezident İlham Əliyev daha iki sazişi təsdiqlədi (Yenilənib)

Dünənki imtahanda suallar çətin olub? - DİM-dən açıqlama

GÜNDƏM

10.03.2026, 14:15

“Dövlət İmtahan Mərkəzi (DİM) tərəfindən keçirilən buraxılış və qəbul imtahanlarının məzmunu müəyyən edilərkən istinad etdiyi metodiki çərçivə çox aydın və birmənalıdır. Bunlar hazırda ölkəmizdə qüvvədə olan təhsil proqramı, dərsliklər və onların əsasında hazırlanmış buraxılış imtahanı proqramlarıdır”.

Mia.az xəbər verir ki, bu barədə APA-nın sorğusuna cavab olaraq DİM-dən bildirilib.

Qeyd olunub ki, imtahanların məzmunu hazırlanarkən qeyd olunanlar nəzərə alınır.

DİM tapşırıqların mürəkkəblik dərəcəsinə də toxunub. Bildirilib ki, hər bir imtahanda müxtəlif hazırlıq səviyyəsinə malik iştirakçıları bir-birindən fərqləndirmək üçün bütün fənlər üzrə test blokunda asan, orta və çətin test tapşırıqlarından istifadə edilir: “Çünki imtahanda yalnız zəif və orta hazırlıqlı abituriyent deyil, yaxşı hazırlıqlı iştirakçıları da bir-birindən fərqləndirmək tələb olunur. Ümumiyyətlə imtahanın asan və ya çətin olması nisbi bir məsələdir. İmtahan iştirakçısının hazırlıq səviyyəsinə görə bu, əlbəttə, dəyişir. Hər hansı bir tapşırıq kimə görəsə çətin, kimə görəsə asan ola bilər. Ancaq ənənəvi təhlillər göstərir ki, test tapşırıqlarının çətin olması ilə bağlı bəzi iştirakçılar tərəfindən səsləndirilən mülahizələr həqiqətə uyğun olmur. İmtahanın mürəkkəblik dərəcəsi sosial şəbəkələrdə yazılanlara əsasən müəyyən edilmir. Bunu əsasən hər imtahandan sonra zəif hazırlıqlı iştirakçılar yazırlar. Bu hər il təkrarlanır.

Hazırda yekun imtahan nəticələri elan olunmayıb. Ona görə də heç kəs konkret fikir söyləyə bilməz. Nəticələr elan olunduqdan sonra lazımi göstəricilər ictimaiyyətə təqdim olunur. Həmin vaxt biz görürük ki, imtahan normal olub və iştirakçıların bilik səviyyələrinə uyğun normal sıralaması həyata keçirilib.

Əvvəlki illərin imtahan nəticələrinin elmi-statistik təhlili ilə Mərkəzin saytında “Abituriyent” jurnalının 12 saylı buraxılışında tanış ola bilərsiniz.

DİM imtahanlardan dərhal sonra bütün tapşırıqları və onların izahını da mərkəzin saytına və sosial şəbəkə hesablarına yerləşdirir. İmtahanda iştirak edənlər, həmçinin valideynlər, müəllimlər, ekspertlər bütün test tapşırıqları ilə tanış ola bilirlər. Sual kitabçaları da imtahan iştirakçılarına verilir. Bütün bunlar imtahanının məzmununun ictmaiyyət üçün nə qədər açıq olmasının bariz göstəricisidir”.

Qeyd edək ki, DİM martın 9-da tam (11 illik) orta təhsil səviyyəsi üzrə buraxılış imtahanı keçirib.